Actividades de Capacitación

Taller

“Abriendo rondas… el juego desde una perspectiva teatral y musical.”

El Taller se plantea como un espacio  para recorrer  juegos tradicionales latinoamericanos: rondas, canciones colectivas,  juegos de palmas,  juegos sonoros con la palabra y con objetos. Las distintas dinámicas grupales que se plantean proponen un  acercamiento a  las posibilidades expresivas y comunicativas de la voz y el cuerpo,  instrumentos propios del lenguaje musical  y teatral,  a partir de distintas situaciones lúdicas que comprometen el movimiento, el ritmo, el gesto,  los sonidos, la palabra, la melodía, el espacio.

Desde  las actividades practicas y vivenciales que el Taller genera se plantea un tiempo de reflexión que propone conceptualizar  alrededor de los principales  rasgos que definen al juego como un modelo de intervención pedagógica  que en la actualidad propone un  cambio   imprescindible  para pensar las practicas de docentes y adultos en general en  los diversos ámbitos socioeducativos;  una perspectiva metodológica  vigente en los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios propuestos por el Ministerio de Educación de la Nación.  

Formatos de Taller

La temática y contenido del taller se puede  pensar en distintos formatos: 

- Taller con puntaje docente con una carga horaria ente  21 y 30 hs reloj con modalidad presencial o semipresencial.

- Taller sin puntaje docente con una carga horaria de entre 2, 3 Y 4 hs.

Destinatarios

Educadores y público en general vinculados  con el desarrollo infantil, la educación inicial y  Primaria, ONG, Fundaciones y  programas que trabajan con la infancia.

 

 

Publicaciones

Es una preocupación permanente de la  Agrupación La reflexión y conceptualización en torno a las distintas posibilidades lúdicas que enriquecen el abordaje metodológico de los lenguajes artísticos  y las prácticas de quienes cotidianamente están con los niños.

En este sentido la investigación y sistematización realizada en estos años, ha permitido elaborar diferentes publicaciones destinadas a difundir el juego tradicional y de autor,  como también los modos de recuperarlo y fortalecerlo para que tenga un  lugar de privilegio en la vida cotidiana y en los diferentes espacios recreativos y educativos de los niños en general.

 

LOS MATERIALES… un recorrido desde el arte”

ORGANIZA

SEDE

Instituto Nuevo Milenio Villa Allende

                       

"Si por materiales queremos indicar todo aquello con lo que se hace algo, que sirve para producir, para inventar, para construir, deberíamos  hablar de todo lo que nos rodea, desde el agua a la tierra, desde las piedras a los animales, desde el cuerpo a las palabras……Porque todo esto puede ser material para  crear en manos de un niño que vive en un ambiente donde inventar es lícito y más bien deseable.” Francisco Tonucci

La Agrupación Abriendo Rondas organiza  para este año 2011  un ciclo de talleres   con 

artistas y docentes invitados.

 Cada encuentro posibilitará   hacer y  reflexionar en torno a los materiales  y las posibilidades estéticas y expresivas  que estos ofrecen para el trabajo cotidiano con niños en diferentes espacios.

11 de junio:

Taller: El cuerpo del delirio. El cuervo y el lirio. El cuero del libro...

Buscando el sentido del juego en el lenguaje, la literatura infantil y los libros

Coordina: Prof. María Florencia Ortiz

Este taller pretende generar situaciones en las que juguemos con el lenguaje verbal como una plastilina parlante que se adapta a formas convencionales, pero también suele rebelarse a ellas y convertirse en una materia flexible a través de la rima, la sonoridad, la poesía y el absurdo. Luego, zambulléndonos en los libros, vivenciaremos actividades de animación a la lectura y la escritura como estrategias para conocer algunas de los clásicos de la literatura infantil, pero también textos de autores e ilustradores contemporáneos que han renovado y desafiado sus límites. Estas actividades serán situaciones que nos  movilicen y nos provoquen como lectores, nos despierten el deseo y la sorpresa, y nos inviten a prolongar el juego de la ficción. Estarán tamizadas por una cuota saludable de reflexiones conceptuales y vinculadas con nuestras experiencias previas, que contribuyan a profundizar algunas de nuestras ideas sobre el mundo de los libros, las historias para niños y la materia prima del lenguaje. Este recorrido pretende finalizar con un abrir de puertas para imaginar otras posibles estrategias, variadas y lúdicas, con nuestro material: los libros  y la literatura.  

Breve temario:

1.      Los juegos de palabras, la literatura infantil oral folklórica y la poesía para niños. Juegos para inventar, manipular y recrear estos géneros.

2.       La narrativa en la literatura infantil: tradiciones y renovaciones. Taller de escritura con consignas vinculadas a la producción de historias, guiones y diálogos.

3.      Principales innovaciones en la Literatura infantil contemporánea: el libro álbum. Taller de animación a la lectura.

Carga horaria: 6 horas

María Florencia Ortiz

Es Profesora y Licenciada en Letras Modernas (FFYH-UNC) y Especialista en Enseñanza de la lengua y la literatura (FFYH, UNC). Docente Universitaria en la carrera de Letras Modernas y de Nivel Terciario en el Instituto Nuestra Señora de las Mercedes (Unquillo). Ha participado como capacitadora de la Red Federal, ha sido tutora en la carrera de Especialización en Enseñanza de de la lengua y la literatura (FFYH – UNC). Ha trabajado en la biblioteca y ha dictado cursos y talleres como miembro de Cedilij. Ha sido docente del Propale, y forma parte de un grupo de investigación sobre humor (UNC). Está realizando una investigación sobre la literatura infantil y juvenil en Córdoba en los años sesenta y setenta.

El recorrido de TALLERES 2010

¡Querida Gente!

En el transcurso del año 2010 la  Agrupación Abriendo Rondas planteó un ciclo de talleres que abordó la temática del juego desde una perspectiva teatral y musical, propuesta con la que  recorrimos  algunos rincones de la provincia: Villa Allende, Río Tercero,  Villa María, Justiniano Posse y Córdoba.

 

Queremos dejar expresado nuestros agradecimientos a las instituciones, posibilitadoras de estos talleres, que recibieron la propuesta con mucha disposición, difundiendo y renovando las ganas de seguir “Abriendo rondas…” en cada uno de los encuentros.

¡Muchas gracias! a los directivos y equipos docentes del:

- Instituto San Martín -  Villa Allende

- Conservatorio Superior de música Juan José Castro – Río Tercero

- Instituto Integral de Arte  Villa María

- Instituto Virgen Niña – Justiniano Posse

- Collegium C.E.I.M

El encuentro con la gente fue muy grato y  enriquecedor y  deja abierta una puerta  para seguir trabajando juntos; en esta síntesis les acercamos algunas fotos y juegos compartidos.

 ¡Hasta pronto…!!!

Grupo Abriendo Rondas

 Taller : “Abriendo Rondas… 

el juego desde una perspectiva teatral y musical”

Es una propuesta de capacitación dirigida a docentes de todos los niveles   y público en general  relacionado con la infancia en diversos ámbitos socioeducativos.
Se trabajan  experiencias prácticas y grupales a partir de juegos colectivos, rítmicos, musicales, tradicionales, dramáticos, gestuales, espaciales y corporales,  proponiendo a partir de  estas actividades el  recorrido  por una actualizada y novedosa bibliografía y discografía que difunde y sistematiza  juegos tradicionales y de autor   de distintos   países latinoamericanos.